Цель: формирование экологического мировоззрения и активной жизненной позиции подрастающего поколения; привлечение внимания к проблемам окружающей среды; вовлечение детей в активную природоохранную деятельность; совершенствование форм и повышение эффективности работы по экологическому воспитанию; развитие творческих способностей детей.

    Задачи:

- привлечь внимание детей к экологическим проблемам окружающей среды;

- воспитывать бережное отношение к птицам;

-закреплять полученные знания в различных видах детской деятельности.

-Рассматривание рисунков или фотографий домашних/диких птиц;

-викторина «В мире птиц»;

-конструирование скворечника из конструктора;

 -подвижные игры, игры-имитации повадок, поз, движений птиц;

-чтение художественной литературы о птицах;

-разучивание стихотворений о птицах;

-беседы, ситуативные разговоры и рассказы педагогов по теме, в т.ч. о видовом разнообразии птиц, местах их обитания и питании, значении в жизни человека и всего живого, последствия уничтожения птиц, защите птиц со стороны людей и государства, посильной помощи детей в деле защиты птиц;

 -развивающие игры «Чей это дом?», «Кто чем питается?», «Путаница» и т.д.;

 -наблюдения за птицами (во дворе, в парке);

 -сюжетно-ролевые игры по темам мультфильмов и кинофильмов с участием птиц;

-двигательные импровизации «Угадай птицу»;

-выкладывание из мелких предметов какой-нибудь птицы;

-акция «Покормим птиц».